一、培養目標
培養德、智、體、美全面發展，掌握國際貿易與國際金融基本知識與基本技能，熟悉通行的國際貿易和國際金融規則和慣例以及中國對外貿易與外匯的政策法規，了解當代國際經濟貿易的發展現狀及主要國家的社會經濟情況，具有創新創業精神和實踐能力，能獨立從事國際貿易業務工作、外貿公司業務助理工作或金融外匯工作的應用型專門人才。
二、培養特色與要求
本專業根據學生的性格、氣質及職業性向和個人興趣進行分類培養，在通過學科基礎課和專業核心課學習的基礎上，學生在導師的指導下根據自己的職業生涯規劃選擇自己的專業拓展課程。國際經濟與貿易專業的專業拓展課程主要分為三大類：一是國際貿易實務類課程，主要拓展學生從事國際貿易實務操作方面的知識、能力和素質；二是外貿公司行政助理類課程，主要拓展外貿公司國際貿易管理方面的知識、能力和素質；三是是國際經貿理論類課程，主要拓展經濟學和國際經濟學方面的知識、能力和素質。
三、學制與學位授予
本專業基本學制為四年，并實行3-6年彈性學制。
凡依照培養方案提前修完全部課程并取得相應學分，符合畢業條件者，允許提前畢業（修業年限不得少于3年）。學生在符合有關規定的條件下，可延長在校學習期限，但不得超過兩年延長期。
學生在規定的學制內修滿學分，經考核成績全部合格，發給本科畢業證書，符合《安徽財經大學普通本科學生學士授予辦法》規定，授予經濟學學士學位?？己顺煽儾缓细裾?，按學校學籍管理的有關規定處理。
在彈性學制內學生可以選讀雙專業、雙學位。
四、畢業學分要求
總學分160學分。
五、課程結構與學分要求
課程類別 | 學分 | 備注 | |
一、通識教育平臺 | 通識必修課 | 20 | |
通識選修課 | 8 | ||
合計 | 28 | ||
二、特色平臺 | 合計 | 8 | |
三、基礎課平臺 | 公共基礎課 | 35 | |
學科基礎課 | 27 | ||
合計 | 62 | ||
四、專業課平臺 | 專業核心課 | 20 | |
專業拓展課 | 14 | ||
合計 | 34 | ||
五、創新創業平臺 | 合計 | 6 | |
六、實踐育人平臺 | 合計 | 14 | |
七、個性化學習平臺 | 合計 | 8 | |
總計 | 160 | ||
具體安排見附表。
國際經濟與貿易專業開設課程學期分布表
課程類別 | 大一（上） | 大一（下） | 大二（上） | 大二（下） | 大三（上） | 大三（下） | 大四（上） | 大四（下） | |
通識教育平臺（28個學分） | 通識必修課 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 思想道德修養與法律基礎 |
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| 形勢與政策 |
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馬克思主義基本原理 | 中國近現代史綱要 |
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體育1 | 體育2 |
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| 寫作 |
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通識選修課 |
| 文學、藝術與教育學 | 法學 |
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| 哲學與歷史 | 自然科學 |
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基礎課平臺（62個學分） | 公共基礎課 | 英語精讀（上） | 英語精讀（下） | 初級英語語法 | 中級英語語法 |
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英語聽力（上） | 英語聽力（下） | 初級英語閱讀 | 中級英語閱讀 |
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計算機應用基礎 | 數據庫應用 | 初級英語寫作 | 中級英語寫作 |
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微積分（上） | 微積分（下） | 初級英語翻譯 | 中級英語翻譯 |
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| 線性代數 | 概率論與數理統計 |
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學科基礎課 |
| 政治經濟學 | 宏觀經濟學 | 統計學 |
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| 微觀經濟學 | 財政學 | 會計學 |
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| 金融學 | 國際經濟學（雙語） |
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| 計量經濟學 |
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| 網絡課程 |
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專業課平臺（34個學分） | 專業核心課 |
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| 國際貿易 | 國際貿易實務 |
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| 國際商務（雙語） | 國際貿易操作實驗 |
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| 貿易經濟學 | 商務英語函電 |
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| 經濟類綜合實驗 |
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專業拓展課 |
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| 國際貨物運輸與保險 | 企業資源規劃(ERP) | 海關實務 |
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| 國際企業經營模擬 | 國際貿易案例分析 | 國際商法 |
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| 國際服務貿易 | 國際投資學（雙語） | 跨國公司 |
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| 世界經濟學 | 國際商務談判（雙語） | 產業經濟學 |
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特色平臺 （8個學分） | 管理學 |
| 經濟法 | 經濟法 | 經濟法 | 經濟法 |
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| 中國商幫 | 中國商幫 | 中國商幫 | 中國商幫 |
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| 每周經濟熱點 | 每周經濟熱點 | 每周經濟熱點 | 每周經濟熱點 |
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| 徽商徽文化 | 徽商徽文化 | 徽商徽文化 | 徽商徽文化 |
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| 企業管理經典案例 | 企業管理經典案例 | 企業管理經典案例 | 企業管理經典案例 |
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| 安徽經濟與社會 | 安徽經濟與社會 | 安徽經濟與社會 | 安徽經濟與社會 |
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| 中國稅收 | 中國稅收 | 中國稅收 | 中國稅收 |
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| 國際貿易熱點專題 | 國際貿易熱點專題 | 國際貿易熱點專題 | 國際貿易熱點專題 |
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| 跨國經營之道 | 跨國經營之道 | 跨國經營之道 | 跨國經營之道 |
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| 法律與社會 | 法律與社會 | 法律與社會 | 法律與社會 |
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| 網絡課程 | 網絡課程 | 網絡課程 | 網絡課程 |
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實踐育人平臺（14個學分） | 軍事訓練 |
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| 社會調查 |
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| 專業調查與實習 | 實習與實踐 | |
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| 畢業論文（設計） | ||
創新創業平臺（6個學分） |
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| 就業指導 |
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| 學生可以選擇使用校外實踐學分替代本平臺5學分或修讀創新創業平臺課程 |
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個性化學習平臺（8個學分） |
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| 學生可以選擇使用輔修專業8學分替代本平臺8學分也可以選修其它專業專業核心課或個性化平臺課程 |
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六、建議本專業學生修讀雙專業、雙學位
為利于拔尖創新人才的培養，鼓勵學有余力的同學申請選擇一個第二學位（或輔修）專業的學習，在培養上將對第二學位的學習創造更有利的條件，具體措施在審批申請時落實。
建議國際經濟與貿易專業學生修讀管理學或法學學士學位。
七、建議學生獲取的資格證書
報關員資格證書、報檢員資格證書、國際商務師、國際商務單證員、上?？谧g證書
