一、培養目標
按照有特色高水平教學研究型大學應用型人才培養目標，本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的，系統掌握現代經濟學和管理學基本理論，具備扎實的國際商務理論基礎、業務知識和專業技能，通曉國際商務慣例、相關國際法規和國際商務文化，適應經濟全球化和區域經濟一體化發展要求，面向國際市場，具有開闊視野和創新創業精神，能在跨國公司、涉外經濟貿易部門、政府機構，從事國際商務管理、商務活動策劃、國際企業管理、法律咨詢、政策研究等工作的應用型、復合型、外向型高素質人才。
二、培養特色與要求
根據社會經濟發展需求和學校辦學指導思想，本專業堅持“應用型、復合型、外向型”的三型人才培養目標，強調“教學與科研、理論與實踐、課內與課外”三結合的人才培養模式；注重雙語教學、實踐教學和實驗教學，突出培養學生的創新創業精神和實踐能力；按照“國際商務基礎理論課程→作業流程課程→商務策劃課程”+“國際商務實驗實踐課程”、“國際貿易基礎理論課程→實務操作課程→商務談判課程”+“國際貿易實驗實踐課程”兩大課程體系，圍繞全球化背景下國際商務理論與實踐的發展，和我國企業國際化經營發展的實際，構建國際市場開拓和國際商務操作兩個特色方向，實行因材施教、分類培養。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理和中國特色的社會主義理論；
2. 掌握現代經濟學、管理學基本原理和國際商務相關基礎理論、基本知識和基本技能；
3. 掌握國際商務、跨國經營基礎理論，熟悉國際商務慣例與規則；
4.掌握國際商務、跨國經營實務技巧，熟悉國際商務流程與運作方法；
5. 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決國際商務問題的基本能力；
6. 掌握國際商務定性、定量分析方法，具有較高的英語水平和計算機操作技能；
7. 具備健康的心理和體魄。
三、學制與學位授予
本專業基本學制為四年，并實行3-6年彈性學制。
凡依照培養方案提前修完全部課程并取得相應學分，符合畢業條件者，允許提前畢業（修業年限不得少于3年）。學生在符合有關規定的條件下，可延長在校學習期限，但不得超過兩年延長期。
學生在規定的學制內修滿學分，經考核成績全部合格，發給本科畢業證書，符合《安徽財經大學普通本科學生學士授予辦法》規定，授予管理學學士學位?？己顺煽儾缓细裾?，按學校學籍管理的有關規定處理。
在彈性學制內學生可以選讀雙專業、雙學位。
四、畢業學分要求
160學分。
五、課程結構與學分要求
課程類別 | 學分 | 備注 | |
一、通識教育平臺 | 通識必修課 | 20 | |
通識選修課 | 8 | ||
合計 | 28 | ||
二、特色平臺 | 合計 | 8 | |
三、基礎課平臺 | 公共基礎課 | 35 | |
學科基礎課 | 27 | ||
合計 | 62 | ||
四、專業課平臺 | 專業核心課 | 20 | |
專業拓展課 | 14 | ||
合計 | 34 | ||
五、創新創業平臺 | 創新課程 | 6 | |
創業課程 | 6 | ||
合計 | 6 | ||
六、實踐育人平臺 | 合計 | 14 | |
七、個性化學習平臺 | 合計 | 8 | |
總計 | 160 | ||
具體安排見附表。
國際商務專業開設課程學期分布表 | |||||||||
課程類別 | 大一（上） | 大一（下） | 大二（上） | 大二（下） | 大三（上） | 大三（下） | 大四（上） | 大四（下） | |
通識教育平臺（28個學分） | 通識必修課 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 思想道德修養與法律基礎 |
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馬克思主義基本原理 | 中國近現代史綱要 |
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體育1 | 體育2 |
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| 寫作 |
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通識選修課 |
| 文學、藝術與教育學 | 法學 |
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| 哲學與歷史 | 自然科學 |
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基礎課平臺（62個學分） | 公共基礎課 | 英語精讀（上） | 英語精讀（下） | 初級英語語法 | 中級英語語法 |
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英語聽力（上） | 英語聽力（下） | 初級英語閱讀 | 中級英語閱讀 |
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計算機應用基礎 | 數據庫應用 | 初級英語寫作 | 中級英語寫作 |
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微積分（上） | 微積分（下） | 初級英語翻譯 | 中級英語翻譯 |
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| 線性代數 | 概率論與數理統計 |
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學科基礎課 |
| 政治經濟學 | 宏觀經濟學 | 統計學 |
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| 微觀經濟學 | 財政學 | 會計學 |
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| 金融學 | 國際經濟學（雙語） |
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| 計量經濟學 |
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專業課平臺（34個學分） | 專業核心課 |
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| 國際商務（雙語） | 經濟類綜合實驗 |
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| 國際貿易 | 國際貿易實務 |
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| 貿易經濟學 | 國際商務談判（雙語） |
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| 國際商務策劃 |
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專業拓展課 |
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| 跨文化管理 | 國際市場營銷（雙語） | 國際商務模擬實驗（雙語） |
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| 國際市場調查與預測 | 企業資源規劃（ERP) | 國際財務管理 |
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| 國際貿易支付與結算（雙語） | 國際金融實務 | 國際物流與供應鏈管理 |
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| 跨國公司 | 國際人力資源管理（雙語） | WTO規則與國際慣例 |
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| 國際貨物運輸與保險 | 商務英語函電 |
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| 海關實務 |
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| 國際企業經營模擬實驗 |
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| 進出口商品檢驗檢疫 |
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特色平臺 （8個學分） | 管理學 |
| 經濟法 | 經濟法 | 經濟法 | 經濟法 |
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| 中國商幫 | 中國商幫 | 中國商幫 | 中國商幫 |
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| 每周經濟熱點 | 每周經濟熱點 | 每周經濟熱點 | 每周經濟熱點 |
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| 徽商徽文化 | 徽商徽文化 | 徽商徽文化 | 徽商徽文化 |
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| 企業管理經典案例 | 企業管理經典案例 | 企業管理經典案例 | 企業管理經典案例 |
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| 安徽經濟與社會 | 安徽經濟與社會 | 安徽經濟與社會 | 安徽經濟與社會 |
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| 中國稅收 | 中國稅收 | 中國稅收 | 中國稅收 |
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| 國際貿易熱點專題 | 國際貿易熱點專題 | 國際貿易熱點專題 | 國際貿易熱點專題 |
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| 跨國經營之道 | 跨國經營之道 | 跨國經營之道 | 跨國經營之道 |
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| 法律與社會 | 法律與社會 | 法律與社會 | 法律與社會 |
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| 網絡課程 | 網絡課程 | 網絡課程 | 網絡課程 |
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實踐育人平臺（14個學分） | 軍事訓練 |
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| 社會調查 |
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| 專業調查與實習 | 實習與實踐 | |
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| 畢業論文（設計） | ||
創新創業平臺（6個學分） |
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| 就業指導 |
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| 學生可以選擇使用校外實踐學分替代本平臺5學分或修讀創新創業平臺課程 |
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個性化學習平臺（8個學分） |
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| 學生可以選擇使用輔修專業8學分替代本平臺8學分也可以選修其它專業專業核心課或個性化平臺課程 |
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六、建議本專業學生修讀雙專業、雙學位
為利于拔尖創新人才的培養，鼓勵學有余力的同學申請選擇一個第二學位（或輔修）專業的學習，在培養上將對第二學位的學習創造更有利的條件，具體措施在審批申請時落實。本專業建議修讀的雙專業有：會計學、金融學、工商管理學；建議修讀的雙學位有：經濟學、法學。
七、建議學生獲取的資格證書
商務策劃師認證證書（WBSA）、全國國際商務單證員資格證書、報關員資格證書、外銷員從業資格證書、劍橋商務英語（中級、高級）。
